高校硕士研究生与导师互动对知识共创的影响

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第一部分：基本信息
* 您的性别男女
* 您已入学第几年？第一年第二年第三年大于三年/已毕业
* 您目前就读（已毕业）的专业属于理工科人文社科其他
* 您目前就读（已毕业）的学位类型学术学位专业学位
* 您导师的性别男女
* 您导师的年龄35岁以下（含35岁）35岁到50岁（含50岁）50岁以上
* 您导师的职称教授（研究员）及以上副教授(副研究员)讲师及以下
第二部分：师生互动
* 您导师是否担任行政职务是否
* 您与导师使用下列互动方式的 程度 分别是：团建互动包括集体聚餐、出游、团体活动等不会很少偶尔经常总是线上互动微信/qq等线上社交电话/语音聊天线上会议电子邮件线下互动一对一交流小组会议团建交流
* 请您根据实际情况回答下列有关 信任关系 的问题：非常不符合较不符合一般符合较符合非常符合
认知信任我有充分理由相信他/她的专业知识能力
我对按照他/她的建议展开研究没有任何保留意见
我可以依靠导师的信息对研究内容和方向进行透彻地分析和判断
导师总是以专业精神和风险精神对待我们之间的互动交流
我可以相信导师不会因为大意/粗心而使我做出错误的判断
非常不符合较不符合一般符合较符合非常符合情感信任导师总是对我表现出热情和关心的态度
如果我和导师分享我的问题和情况，我相信他/她会做出积极的回应
如果我不能再和导师一起探讨问题，我会有一种个人损失的感觉
我可以自由地向导师分享我的想法、感受和希望
我可以自由地和导师谈论我遇到的困难和问题，并且知道他/她会帮忙解决
第三部分：知识共创及其产出
* 请您根据实际情况回答下列有关 知识共创 的问题：科研主要内容包括：专著、专利（含软件著作权）、课题/项目、论文、科研相关竞赛、学术会议等方面非常不符合较不符合一般符合较符合非常符合外向型知识共创导师经常为我的科研工作提供新想法、新思路导师经常为我的问题提供新的解决方案导师能发现我的科研工作中的新问题内向型知识共创我能挖掘导师潜在的科研要求或知识我能将不同信息与知识融合，对科研工作产生新理解、新想法我能将不同信息与知识融合，对科研工作产生新的解决方案
* 请您根据实际情况回答下列有关 科研绩效 的问题：
科研主要成果包括：主持或参与的专著、专利（含软件著作权）、课题/项目等、发表或已录用的论文、参与的科研相关竞赛及获奖、参加学术会议或在其中发表、展示论文
科研成果质量指：专著、专利质量、课题级别（省级以上）、论文期刊级别（核心以上）、科研竞赛及奖项级别（省级以上）、学术会议级别非常不符合较不符合一般符合较符合非常符合
相较于身边同学，我具备一定的科研成果
相较于身边同学，我的科研成果具备一定的质量
我的科研成果达到了导师预期的满意程度
第四部分 问卷质量控制
* 您已入学第几年？第一年第二年第三年大于三年/已毕业
* 您目前就读（已毕业）的专业属于理工科人文社科其他

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